为了助力园所更好地落地“小核桃专注力”项目，让特色教育活动在园所教育教学中绽放光彩，让更多的孩子能够通过快乐的游戏体验和趣味练习养成更好的专注力，2月26日-27日，“小核桃专注力项目2024年师资进京培训”在金色摇篮总部圆满举办。

本次培训以系统的架构、详实的要点、及时的反馈，全面解读理论基础、教学指导、实操细节等方面内容，着重帮助园所做好快速落实一线教学实践的充分准备。

产品研究院院长曾嵘帮助大家深入解析专注力学前测评和学期测评。她从测评的意义、测评的设计、测评量表、测评操作过程等要点出发，重点说明了如何掌握视知觉、听知觉、感觉统合等测评维度和能力指标，指出做好测评需要老师们从“懂、做、讲”的三大维度，提升理论知识、应用知识、信息录入、工具准备、测查要求、测评过程、讲解报告、讲解题目的八大能力。

产品研究院副院长李荣艳分享“小核桃”专注力的理论基础。她讲到，3-8岁是儿童专注力培养的黄金期，要为孩子塑造“专注力的稳定性、专注力的分配、专注力的转移、专注力的广度”四大品质，采用情绪调控、视觉专注、听觉专注、视听整合、感统训练五大训练模型，以及学前测评、集体教学、一日强化、家庭拓展、学期测评五大教学流程，帮孩子提升专注力。

产品研究院教研员孙晓影为大家详细介绍“小核桃”的配套材料，并分别对“小核桃”在常规课、兴趣课两个方面的应用展开教学指导。她为大家详细分析了教学流程、教学重点和注意事项，帮助老师们熟悉常规课一周活动安排和五大教学环节，以及兴趣课的八大教学环节，让老师们对如何组织教学活动，如何进行家庭拓展更加胸有成竹。

产品研究院教研员李雪为大家带来感统游戏和区域游戏的活动组织、玩教具投放和实操体验的分享。她深入浅出的讲解，让大家清晰了整合玩教具、感统训练，以及丰富的区角游戏对专注力训练的重要意义和作用，并通过对游戏组织的举例说明，让老师们亲身体验有趣的专注力课程。

金色摇篮运营事业部培训讲师金迈迪带领老师们体验专注力示范课赏析，帮大家加深对所学内容的理解和运用，解析课程重要环节组织要点，并在实践课中指导大家如何通过课程流程、课程环节、课程思路和指导语、互动、训练点的安排，做好备课工作，上好每一节课。

金色摇篮运营事业部培训讲师嘉美娜针对与家长沟通的方法与技巧展开分享，让老师们沉浸式感受家长说明会的流程和互动点、体验点，帮助老师们掌握如何将“小核桃”的优势讲解透彻，让家长能够清晰地了解“小核桃”的科学内容设计，并赢得更多家长的认可。

授牌仪式&结业仪式

培训的最后，特别安排了笔试考核环节，以及专注力课程实操与点评指导环节，帮老师们检验和巩固学习成效，将理论学习与实践操作进一步融会贯通，夯实培训效果。

金色摇篮运营事业部研培经理闫冬在培训总结中也强调了实践的重要性。她表示，老师们要用心汲取实践智慧，将所学在园所中快速实践，让园所教学更有生命力，为孩子和家长提供更高质量的教育资源。

创新特色发展，打造品质教育。专注力项目不仅为培养孩子专注力提供了好帮手，让园所推进特色教育活动有了好抓手，而且促进了园所多维提升教育效果，探索多元创新之路，增强园所核心竞争力的长远目标。让我们一起努力，落实专注力项目，“帮助3-8岁儿童用专注力领跑未来”。